双录取-宝博体育-宝博体育

双录取

积极上进的高三学生可以申请在宝博体育学院获得大学学分, 当时还在上高中. 课程计入宝博体育学士学位,或者可以计入 转移 到其他学院或大学.

它是如何工作的?

宝博体育学院每年秋季提供双招生课程,涵盖各种主题, 春夏学期. 在校生每周都要花部分时间在宝博体育的大学校园上课, 获得大学学分.

每个双入学课程费用为500美元,每学期提供一个单元(相当于3.大多数机构5学分). 学生完成五门课程(5个单元/17.5个学分)在他们初中和高中的时候,相当于在开始上大学之前完成了一整个学期的学习.

总经验学习双录取计划

聚焦创新创业, 这个创新的研究项目为初中生和高中生提供了机会, 和具体, 申请双录取大学学习,获得更多的大学学分, 通过将他们选择的课程与并行课程配对 整体经验学习 课程(SPI 101).

双修学分:

一门双录取课程(1个单元)
SPI 101 -入门研究课程(.25个单元)
= 1.每学期总共25个单元 (相当于大多数机构的5个学分)

入学费用:

一门双修课程(500美元)
SPI 101 -入门研究课程($125)
=每学期625美元

申请截止日期:

  • 1月. 1用于春季双录取. (项目录取将于明年1月1日公布. 15.)
  • 6月1日为夏季双入学. (项目录取通知将于6月15日前公布.)
  • 8月. 1秋季双入学. (项目录取将于8月1日前公布. 15.)

适用于今天


















图像

    


选择课程

被录取的学生可以选择一门100级的大学课程,该课程在有空位的情况下提供. 您的首选可能不可用.

接受全面经验学习双注册项目的学生也将自动注册全面经验学习101 -入门研究.

了解宝博体育学院课程的可转让性 在这里.

265年艺术
计算机图形学,艺术与设计
计算机图形学是一门结合工作室/讲座课程,提供使用行业标准数字媒体工具的指导. 学生从艺术家和设计师的角度学习数字静态图像创作的要点, 平面设计和数字动画. 本课程不仅为学生提供了坚实的技术基础, 同时也向学生介绍了数字时代艺术和设计的内在概念. 通识基金-美术.生物101
生物学中的概念与联系
本课程旨在使非科学专业的学生通过学习自然科学中的特定主题,从生物学的角度理解和欣赏科学是如何工作的. 我们将研究遗传学等主题的当前发展, 人类生理, 环境生物学和微生物学,使学生能够构建关键生物学概念的框架,并通过考虑基本科学原理的应用与他们的生活联系起来. 学生将参与到科学研究的过程中, 实施旨在回答特定问题和培养批判性思维技能的实验室练习. 进化论将作为一个统一的主题来讨论,这有助于将生物学从一个令人眼花缭乱的事实集合提升到一个对不断变化的星球上不断变化的生命的连贯研究. 每周授课三小时,实验三小时. 一般研究及自然科学基金.生物151
普通生物学I:结构与功能
本课程向学生介绍细胞生物学, 新陈代谢, 生物化学, 解剖学, 生理与发育. 每周授课三小时,实验三小时. 每学期提供. 一般研究及自然科学基金.生物152
普通生物学II:系统学、生态学和进化
植物和动物分类学概论, 植物生理生态学, 本课程包括一个主要的实验室项目和报告. 每周授课三小时,实验三小时. 每学期提供. 一般研究及自然科学基金.汽车155年
个人理财
本课程将为学生提供与金融相关的各种概念的介绍,以及学习实际应用. 这门课程是针对个人理财的实际知识和应用,是在日常生活中做决定所必需的. 主题包括财务决策, 基本财务规划(预算), 税务问题, 管理储蓄和其他流动账户, 买房, 信用(债务)的使用, 保险, 管理投资和为退休储蓄包括在课程中. 一般研究基础-定量.

105年生态
经济学原理
介绍经济学的方法论和微观经济学和宏观经济学的基本原理. 这门课程为进一步学习经济学打下了基础. 它也作为一个入门的基本经济学作为一门社会科学.

格瓦拉于100年
化学与社会
本课程是自然科学的入门课程,通过研究政治领域的相关科学问题, 经济, 社会, 国际和伦理背景. 课程内容使学生能够在自己生活的框架下学习特定的自然科学化学,以及科学和世界面临的重大问题. 化学成分是根据需要提出的,以提供理解这些主题的基础. 该实验室包括对自然科学研究所必需的科学方法和观察的介绍. 观测是基于对自然界的物质解释的数据. 数据分析包括归纳推理方法. 每周三个小时的讲座和三个小时的实验. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于105年
普通化学I
这门课程是对化学主要概念的深入学习, 并涵盖物质和反应性的定性和定量描述. 物质的描述包括原子尺度和亚原子尺度(原子结构), 成键, 几何和分子间力)和宏观尺度(物质和溶液的相). 反应性主题包括反应性的基本模式,反应化学计量学和热化学. 同时强调概念学习和定量问题解决. 实验室项目包括科学方法和观察的介绍,具体涉及无机合成和定性分析. 观测是基于对自然界的物质解释的数据. 数据分析包括归纳推理方法. 每周四小时的讲座和四小时的实验. 这门课程满足一般学习基础-自然科学的要求,通常适用于计划主修化学的学生, 生物化学, 生物学或相关领域. 假定具备代数知识.

格瓦拉于106年
普通化学II
本课程是格瓦拉于105年涵盖动力学的延续, 平衡, 自发性和无机化学导论. 在这些主题中, 酸碱(质子转移平衡)化学, 讨论了电化学(电子转移平衡)和溶解度(固离子平衡). 无机化学导论包括金属和非金属的描述性化学, 配位化学, 核化学和环境化学. 实验室课程侧重于定量分析,并介绍化学仪器的使用. 假定具备代数知识. 每周四小时的讲座和四小时的实验. 先决条件:格瓦拉于105年(本系强烈建议在先决课程中获得C-或更好的成绩).

100年生态
社会问题与公共政策经济学“,
本课程通过研究和讨论当前的争议和政策问题,介绍和加强经济原理. 本课程主要基于经济学术语和工具的使用. 它旨在作为经济学研究的介绍,并作为加强经济建模和批判性思维技能的一种手段. 本课程还提供了许多重要政策问题的概述和讨论. 一般学习社会科学学分.

105年生态
经济学原理
介绍经济学的方法论和微观经济学和宏观经济学的基本原理. 这门课程为进一步学习经济学打下了基础. 它也作为一个入门的基本经济学作为一门社会科学.

101年英格
作文
对有效书面表达的基本原理的研究, 重点是语法, 语法, 和使用, 以及论文导向的论文的发展,利用证据和论证来验证他们的论文. 再加上对基础研究的重视, 包括引用, 套用, 有效准确总结,正确引用资料, 使用多种形式的引文和著作. 要求所有一年级学生,书面表达能力出众的学生除外.

102年英格
宝博体育文本的写作
继续关注语法, 语法, 使用, 正式的研究方法与论文指导写作的研究相结合,结合其他作家的工作,以发展学生自己的写作. 所有学生都要求. 先决条件:顺利完成或免修英文101课程.

FRE 101
初级法语I
本课程是为那些从未学过法语或只接触过极少法语的人设计的. 它涵盖了基本的语法概念和与日常生活有关的词汇,以及法语世界文化的有限方面, 并强调听力的发展, 说话, 读写能力. 成功完成本课程的学生能够以非常简单的方式就熟悉和直接的主题进行口语和写作,并理解熟悉主题的法语书面和口语材料的要点. 除语法和文化说明外,均以法语进行. 每周四次班会.

FRE 102
基础法语2
FRE 101的延续. 本课程扩展了学生理解和产生书面和口语法语的能力. 它强调发音的准确性和熟悉的语法结构,以及新结构的习得,使学生能够处理更复杂的任务. 法语102强调听力的发展, 说话, 读写能力, 并通过各种材料继续探索法语世界的文化. 除语法和文化说明外,均以法语进行. 每周四次班会. 前提条件:FRE 101

FRE 201
中级法语I
本课程通过发展以前学习过的主题和语法的精确性和细微差别,提高学生在初级法语中获得的技能. 它提高了学生在目的文化中生存所必需的交际能力. 学生通过学习各种真实的文本,对法语世界的文化有了更敏锐的认识, 包括文学碎片, 宝博体育作品, 电影和其他媒体. 法语201课程强调听、说、读、写技能的培养. 除语法和文化说明外,均以法语进行. 每周四次班会. 前提条件:法语102,高中三到四年的法语,或教师的许可

FRE 202
中级法语II
FRE 201的延续. 本课程探讨更复杂的交际策略, 语法和词汇是深入学习语言所必需的. 它侧重于各种时态的叙述, 建议/说服并给出支持的意见. 它通过各种材料继续深入分析法语世界的文化,并强调听力的发展, 说话, 读写能力. 除语法和文化说明外,均以法语进行. 每周四次班会. 前提条件:FRE 201

他101年
古地中海世界
本课程旨在让学生熟悉促成西方和中东世界形成的几个古代文明. 它主要集中在地中海沿岸发展起来的社会, 包括美索不达米亚, 埃及, 希腊, 和罗马. 这门课程不仅包括政治发展,如主要帝国的兴衰及其社会等级制度, but also the emergence and decline of religious cultures; the status of women and children; and the ways in which political, 文化, 古代世界的社会现象仍然影响着今天的生活. 通识基础-人文学科.

他122年
中世纪和早期现代文明
本课程的目的是向学生介绍前现代欧洲历史的主要概念和复杂性. 这一阶段的跨度是宏大的:它始于罗马帝国的灭亡, 它在法国大革命的高潮结束. 因为我们面对的是几百年的历史, 以及多元的人群和文化, 这门课程的目的是让学生对这个时代有一个大致的了解, 强调西方文明的基础. 主题, 这门课的主题是基督教信仰的兴起和分裂, 各民族国家政治制度的出现, 不断变化的性和性别规范结构, 全球资本主义的发展, 世俗主义在文学和艺术上的演变. 通识基础-人文学科.

他135年
《宝博体育》
本课程将向学生介绍世界主要文明的一般特征和1500年以前世界历史的各个时期. 它将把对全球发展的一般概述和对人类经验中共同因素的关注与对西南亚主要独特传统发展的具体研究结合起来, 地中海, 印度, 中国, 欧洲, 日本, 非洲, 和美洲. 我们将鼓励学生从全球而不是狭隘的欧洲中心的角度来看待事件. 通识基础-人文学科.

他136年
《宝博体育》
世界近代史概览, 专注于通过建立欧洲殖民和贸易帝国来整合新旧世界, 科学的全球影响, 政治(U.S. 和法国), 工业革命, 19世纪欧洲帝国主义的影响, 世界大战对全球力量平衡和非殖民化的影响, 冷战的后果和当代的“全球化”时代.“强调世界文化区在商品交换中的相互作用, 国人民, 而不是追求以欧洲为中心的观点. 通识基础-人文学科.

他137年
20世纪世界历史
这门课讲的是二十世纪的主要发展:十九世纪的遗产, 世界大战, 非殖民化和冷战, 世界社会和文化的变化, 和全球化. 通识基础-人文学科.

他151年
美国1585-1800:美国文明的起源
17、18世纪北美出现的新社会是更广泛的移民过程的产物, 文化接触, 在1490年代的哥伦比亚大航海之后,大西洋世界的征服和交流开始加速. 事实证明, 其中一些社会还形成了美国作为一个国家的起源,以及美国生活中许多制度和冲动的种子. 本课程从这两个角度探讨殖民时期和革命时期. 通识基础-人文学科.

他152年
19世纪的美国
19世纪的美国, 和世界上许多其他地区一样, 这是一段社会和经济发生根本性和惊人快速变化的时期吗. 资本主义世界体系, 美国经济在其中扮演着越来越重要的角色, 把越来越多的人牵扯到一个全球性的市场关系网络中. 与此同时,工业化进程改变了生产和消费的物质基础,对工作的性质产生了深远的影响, 家庭结构和人们的时间观念. 在人类努力的方方面面——政治, 业务, 科学, 文学, 艺术, 性与性别关系, 养育子女-个人, 组, 机构努力适应并理解这些变化. 我们这门课的任务是提出并开始回答一系列宝博体育这些变化和反应的问题. 通识基础-人文学科.

他153年
1865年以来的美国历史
20世纪美国的主要主题是政治和经济变化, 技术的进步, 新的社会模式, 运动和休闲的影响, 以及不公正和社会崩溃的问题. 这些发展的连续性与强加于美国的变化形成了鲜明对比.S. 具体事件——股市崩盘、大萧条、战争、60年代的创伤和里根的保守主义. 通识基础-人文学科.

他202年
美国种族和民族的历史
种族和民族在这方面发挥了重要作用, 复杂的, 而且往往不是这样, 在美国历史上被误解的角色. 本课程将调查从殖民时代至今美国人对种族和民族的建构和理解方式, 专注于上课的方式, 性别, 文化与政治, 以及生物学, 定义了种族,以及种族和民族支持意识形态的方式,这些意识形态既被用来赋予美国居民权力,又被用来从属于美国居民. 通识基础-人文学科.

他204年
美国女性历史
在本课程中, 我们将探讨社会如何塑造我们对“女性”的概念,以及女性如何设计和创造自己的生活. 我们的目标是了解妇女在家庭等方面的经历, 的关系, 工作与政治. 整个课程, 我们将探讨不同种族的女性, 类, 种族和性取向对她们的经历提出了质疑,并与其他女性发生冲突,并与其他女性结盟. 课程将从研究接触前的土著妇女开始,以研究当今的妇女结束. 通识基础-人文学科.

LAT 101
基础拉丁语I
拉丁句法和词汇的基础是通过学习原始的拉丁句子和段落. 语言学的一些研究, English衍生词和同源词, 并包括从选定的拉丁作家的简要阅读.

LAT 102
基础拉丁语II
延续101

垫110
基本统计信息
这门课程给学生一个现代统计学的概览. Topics include: organization of data; probability and probability distributions; measures of central tendency and variability; normal distributions; sampling; hypothesis testing; correlation and regression.

垫131
微积分与解析几何
本课程涉及单变量函数的基本概念. 主题包括:限制, 连续性, 分化, 导数的应用, 曲线草图, 相关的利率, 还有极大极小问题. 不定积分和定积分的介绍,包括基本定理, 数值逼近技术也包括在内.

垫132
微积分与解析几何2
本课程是垫131课程的延续. 主题包括先验函数, 集成的应用, 包括体积, 表面积, 弧长, 和工作. 还介绍了集成技术, 不定式, 反常积分, 序列与系列, 和泰勒定理.
前提条件:垫131与C-或更好.

φ101
哲学
本课程介绍哲学在历史和当代的核心争论, 包括人的性质, 自我认同, 自由意志, 知识的基础, 也是道德和审美判断的基础. 为什么你是你? 你怎么知道你知道的? 你过得好吗? 找出. 通识基础-人文学科.

φ102
哲学与小说
本课程通过对小说作品的考察来介绍哲学问题. 所选的小说类型可能包括科幻、存在主义或其他类型. 所涉及的问题可能包括心灵和自我的本质, 自由意志的可能性, 知识的来源和可靠性, 人工智能, 道德问题. 电影将作为阅读材料的补充. 不计入哲学集中吗.

φ120
真与美
是什么造就了你? 你是如何选择你目前追求的目标的? 你最看重的是什么?为什么这些东西对你如此重要? 在这门课程中,我们将尝试让你对这三个问题做出回答. 一路走来, 我们将评估对这些问题的历史意义和当代反应. 我们的首要目标, 虽然, 培养自己是关键吗, 对这些问题有建设性和创造性的回答. 通识基础-人文学科.

φ130
个人与社会
这门课程研究某些历史, 社会, 以及所谓的“社会哲学”的伦理层面.我们从古希腊“个人”的出现和/或相关性的一些历史探索开始, 古代中国和古典伊斯兰教. 之后, 本课程将探讨处理“个人与社会”问题的不同理论,特别关注社会契约理论, 自由意志主义, 无政府主义与社会主义. 本课程以研究弗里德里希·尼采和科尼利厄斯·卡斯托里亚迪斯对整个学期提出的各种政治和伦理问题的一些贡献结束. 通识基础-人文学科.

φ135
种族,阶级和性别
本课程向学生介绍有关自我的问题, 自我意识与认同, 他认为哲学是一种生活方式,是与世界联系的方式. 特别关注社区中的人类如何与“他人”联系以及如何社交, 与“种族”相关的文化或政治类别,“阶级”和“性别”在历史上是有发展的,它们在今天仍然发挥着作用. 仔细看看种族和民族之间的关系, 在阶级和地位之间, 在性别和性向之间,阶级可以评估和区分权力不对称中的“支配”功能和可协商的、异质的社会和政治空间中的“差异”功能. 通识与人文.

φ140
人类的本性
本课程探讨哲学家、生物学家和心理学家对人性的不同看法. 课程主题包括自由意志, 思想, 肉体与灵魂, 心理利己主义, 自然状态, 动物人格和人工智能. 阅读材料包括哲学家和科学家如亚里士多德的选段, 笛卡尔, 达尔文, 弗洛伊德, 霍布斯, 卢梭, 马克思, 尼采, 萨特, 斯金纳和威尔逊. 通识基础-人文学科.

φ150
批判性思维
这门课程是宝博体育正确思考的论点和规则的研究. 主题包括对论点的认识, 语言的使用, 谬误的论证和说服的艺术. 重点是在专业和日常环境中批判性思维技能的应用. 通识基础-人文学科.

102年体育
现代天文学
这是一个广泛的各种主题在现代天文学包括天体运动的阐述, 恒星光谱与演化, 星系, 太阳系和宇宙学. 每周三小时的讲座和三小时的实验. 通识研究基金-自然科学.

体育/ OPT 101
现代光学与技术
本课程是光的基本性质概论, 衍射, 全息术, 干扰, 成像和现代技术的应用,包括望远镜, 激光, cd, 光纤和光数据存储. 本课程满足一般研究实验室科学的要求. 每周三小时的讲座和三小时的实验. 通识研究基金-自然科学.

波尔101年
美国政府
本入门课程介绍了美国政治和政府的动态. 诸如舆论等因素, 利益集团, 政党, 大众媒体, 国会, 总统, 分析了官僚机构和法院. 本课程强调美国政府的国家层面. 通识基础-社会科学.

100
普通心理学
这门课程向学生介绍心理学的广泛学科, 专注于解释行为的理论和研究. 主要领域包括, 但并不局限于, 生物心理学, 动机, 感觉, 感知, 学习, 认知, 发展, 压力与健康, 人格和精神病理学. 非专业学生可使用此课程来完成通识基础及社会科学的要求.

REL 141
理解旧约/希伯来圣经
旧约:一门旨在向学生介绍旧约的课程, 也叫塔纳克和希伯来圣经. 这门课程的重点是以色列民族的历史和以色列文学的方式, 法律, 神学和宗教实践是在近东环境中发展起来的. 这门课程也为理解基督教及其信仰的后续发展提供了背景知识. 重点是阅读圣经文本. 通识基础-人文学科.

REL 142
理解新约
对新约文献的批判性阅读,早期基督徒通过这些文献阐明了他们的信仰, 信仰, 而行动是对生命的回应, 死亡, 拿撒勒人耶稣复活. 特别关注基督教出现和发展的历史和社会背景. 学生关注每个文件的独特目的和主要内容, 使用现代历史批判的方法来解读新约. 通识基础-人文学科.

REL 151
了解犹太教,基督教和伊斯兰教
对犹太教主要形式的考查, 基督教和穆斯林信仰, including Traditional and Reform Judaism; Eastern Orthodox, Roman Catholic and Protestant Christianity; and Sunni and Shiite Islam. 每一种传统都是从作为信仰社区成员的意义的角度来研究的. 简要介绍一下历史渊源, 传统信仰, 崇拜和宗教表达的形式, 以及每个社区面临的当代问题. 通识研究连接-人文学科.

REL 152
印度、中国和日本的宗教
研究印度、中国和日本的主要现存宗教和精神实践. 重点是印度教等传统的起源和发展, 佛教, 神道教, 儒家与道家. 强调了这些传统对文化的影响,以及它们如何处理精神意义和形成的问题. 通识基础-人文学科.

REL 154
古典神话导论
这门课程将对古希腊和罗马的神和英雄的故事进行调查. 我们将主要把这些文献作为文学作品来研究, 还将研究它们是如何被解释的,以及它们在古典宗教的仪式和实践中是如何发挥作用的. 神话选集(荷马的作品,欧里庇得斯的戏剧,奥维德的诗歌等).)将以英文译本阅读. 我们将花一些时间来研究这些神话和神圣的故事是如何影响后来的西方艺术的, 哲学与文学, 我们将主要研究这些神话在他们古老的宗教, 文学, 政治和社会背景. 通识基础-人文学科.

SOC 101
社会学概论
一般研究, 强调社会学家研究社会结构的本质和与个人行为相关的社会过程的概念和方法. 通识基础-社会科学.

SOC 201
社会问题
社会问题社会学概论. 本课程集中于社会学分析重大问题,因为他们涉及到当代美国社会和他们的全球同行的社会制度. 它提供了社会学研究和文献的介绍,涉及重大的社会问题,如医疗保健, 公共教育, 贫困, 种族歧视, 性别歧视, 等. 通识基础-社会科学.

水疗中心101
初级SpanishI
本课程是为那些从未学习过Spanish或只接触过极少Spanish的人设计的. 它涵盖了基本的语法概念和与日常生活有关的词汇,以及Spanish世界文化的有限方面, 并强调听力的发展, 说话, 读写能力. 成功完成本课程的学生能够以非常简单的方式就熟悉和直接的主题进行口语和写作,并理解熟悉主题的书面和口语Spanish材料的要点. 除语法和文化澄清外,以Spanish进行. 每周四次班会.

水疗中心102
初级SpanishII
水疗中心101的延续. 本课程扩展了学生理解和产生书面和口语Spanish的能力. 它强调发音的准确性和熟悉的语法结构,以及新结构的习得,使学生能够处理更复杂的任务. Spanish102课强调听力的培养, 说话, 读写能力, 并通过各种材料继续探索Spanish世界的文化. 除语法和文化澄清外,以Spanish进行. 每周四次班会. 前提条件:水疗中心101

水疗中心201
中级SpanishI
本课程通过发展先前学习过的主题和语法的准确性和细微差别,提高学生在初级Spanish中获得的技能. 它提高了学生在目的文化中生存所必需的交际能力. 学生通过学习各种真实的文本,对Spanish世界的文化有了更敏锐的认识, 包括文学碎片, 宝博体育作品, 电影和其他媒体. Spanish201强调听、说、读和写技能的发展. 除语法和文化澄清外,以Spanish进行. 每周四次班会. 先决条件:Spanish102,三到四年的高中Spanish,或教师的许可.


适应校园生活

在学期开始之前, 双录取学生将通过电子邮件收到信息, 包括校园地图和路线, 宝博体育学院的个人电子邮件地址, 校园电脑登录凭证和购买教材的信息. 账单信息将通过电子邮件发送宝博体育, 并且在课程开始前一周付款.

鼓励所有双录取的学生 安排一次校园参观 开课前. (请在表格的“附加请求”框中注明您是双校学生.)

学生要求与障碍相关的住宿,鼓励自我认同宝博体育 学生可访问性 & 宣传办公室 至少在学期开始前一个月. 宝博体育学院遵守《宝博体育》第504条和《宝博体育》(ADAAA),提供平等的教育环境.

有问题?

欲了解更多信息, 请联系Nicole Christie, 招生办高级副主任电话:(610)921-7700或 nchristie@jimgavin.net.