化学 & 生物化学-宝博体育学院-宝博体育

化学 & 生物化学

有那么多的基本问题已经通过化学得到了解答,还有更多的问题尚未被发现.

在我们的现代生活中,我们通过化学活得更久、更有成效. 然而,解决世界能源需求的开创性答案和治愈毁灭性疾病的方法,正等待着未来的研究人员去发现.

如果你有天生的好奇心和科学导向的心态, 你将来可能从事化学或生物化学方面的工作. 加入宝博体育, 在关注环境和有限Resources的同时,继续使用化学来造福地球.

宝博体育学院是一个转型机构, 化学和生物化学是转型专业.” ——克里斯蒂安. 哈曼,Ph值.D.,化学和生物化学副教授

100%安置率
你是否打算读研, 或者大学一毕业就开始你的科学生涯, 宝博体育的教职员工将帮助你找到最适合自己的工作. 在下面的“结果”中了解更多.

 

研讨会系列

这个系每学期每月举办一次研讨会. 除非另有说明,科学256的研讨会将于下午4:30开始. 所有研讨会将被批准为体验活动

2022 - 2023年计划

  • 周四,9月22日- Nathan Fretz(2017级)
  • 周三,10月5日-凯瑟琳·莱利(斯沃斯莫尔学院)*研讨会在晚上8点
  • 周四,11月17日-劳拉·麦克布莱德(宝博体育学院)
  • 周四,3月2日-奥黛丽·斯梅尔茨-施瓦布(2002级)

现在化学和生物化学的毕业生在哪里?

 

阿米娜·拉乌夫22年

  • Research and internships: Independent Research; An Analysis of the Effect of Amphotericin B on Cell Growth and An Analysis of the Binding of Hair Dye to BSA Albumin
  • 目前职位:艾仕得涂层系统实验室技术员

奥利维亚·唐克斯22岁

  • Research and internships: Independent research; Effect of increasing storm frequency on 磷 load in a restored creek.
  • 目前职位:波特兰水区环境科学家

罗纳德·安达杰,21年

  • Research and internships: Independent research; Investigations of Crithidia fasciculata parasite growth and metabolism
  • 目前职位:葛兰素史克生物制药制造助理

Marisleisy Santos 22岁

  • Research and internships: Independent research; Invesitagations of osmotic regulation in Crithidia fasciculata parasites
  • 目前职位:美国特种配方制药公司生产技术员

Ariel Loza ' 22

  • 目前职位:ACM实验室的法医毒理学家

 


其他化学和生物化学毕业生有:

攻读医学院 宾夕法尼亚州立大学医学院和利伯蒂大学骨科医学院;
读研究生 以及学士学位后的课程 匹兹堡大学, 卡内基梅隆大学, 美国国立卫生研究院和伦斯勒理工学院;
投身事业 在葛兰素史克、欧陆鳍兰卡斯特实验室和ACM实验室担任分析化学家.

 


主修……我能做什么?

化学
生物化学

chemistry-生物化学

帕梅拉·G. Artz, Ph值.D. '87
化学和生物化学教授
610-921-7741
partz@jimgavin.net

chemistry-生物化学

基督教的年代. 哈曼,Ph值.D.
化学和生物化学教授
610-921-7740
chamann@jimgavin.net

chemistry-生物化学

伊恩·J. Rhile, Ph值.D.
化学和生物化学教授
610-929-6757
irhile@jimgavin.net

chemistry-生物化学

尼古拉斯一. Piro, Ph值.D.
化学与生物化学副教授
610-929-6615
npiro@jimgavin.net

chemistry-生物化学

马修·D. 周日,Ph值.D.
化学与生物化学副教授; Department Chair
610-921-7745
msonntag@jimgavin.net

chemistry-生物化学

艾米年代. 格林,Ph值.D.
化学与生物化学助理教授
610-921-7747
agreene@jimgavin.net

chemistry-生物化学

劳拉一个. 麦克布莱德,Ph值.D.
化学与生物化学助理教授
610-921-7869
lmcbride@jimgavin.net

化学专业
需求

  • 格瓦拉于105年及106(须于第一年修毕)
  • 车组207及208
  • 车321,322,323,324,325
  • 格瓦拉于411年和412
  • 垫131及132(须于第一年修毕)
  • PHY 201和202
  • 建议有研究经验.

完成这些学位要求的结果是由美国化学会专业培训委员会的化学Accreditation.

对化学研究生工作感兴趣的学生可以考虑选修计算机科学课程以及数学和物理的额外课程.


生物化学交叉专业
对生物化学感兴趣的学生的跨学科课程是专门为那些计划在医学专业生涯的学生设计的, 医疗技术, 药理学, 细菌学, 细胞生物学, 分子生物学, 微生物学, 毒理学或生理学.

需求

  • 格瓦拉于105年及106
  • 车组207及208
  • 车321,322,325,326
  • BIO 151及203
  • 下列之一
    • 生物321
    • 生物322
    • 生物325
    • 生物327
    • 生物329
  • 垫131及132
  • PHY 201和202
  • 下列其中一项:
    • 格瓦拉于411年
    • 格瓦拉于412年
    • 格瓦拉于420年
    • 生物490
    • 生物495
    • 生物496
    • 生物498
  • 建议有研究经验.

希望获得美国化学会专业培训委员会生物化学Accreditation的生物化学专业学生,必须在必修课程之外选修格瓦拉于323年和324,并选择CHE411或CHE412作为他们的400级课程. 对生物化学及相关领域的研究生工作感兴趣的学生可以考虑从400级课程(如上所列)或格瓦拉于323年和324以及生物321中选择额外的课程, 322和333.

因为生物化学已经是一门交叉学科, 本课程不取消任何课程,以创建生物化学的联合课程. 然而,这并不妨碍你将生物化学与其他课程结合起来.


环境化学
我们的环境化学课程提供了良好的一般化学背景,特别强调环境化学. 它为你的化学研究生课程做准备, environmental chemistry and environmental science; for immediate employment in solving environmental problems; or for further study in a variety of other professional programs. 该项目强调解决环境问题的实际经验.

需求

  • 格瓦拉于105年及106
  • 车组207及208
  • 车321,322,323,324
  • 格瓦拉于420年
  • 垫131及132
  • PHY 201和202
  • bio151及152
  • ESS 101和400
  • 建议有研究经验.

有意攻读环境化学及相关专业研究生课程的同学,可选择下列选修课:

  • 生物211,381,481和482
  • 车号325,326,381,411,412,481和482
  • 格瓦拉于255年(原IDS 255).

中学化学教育

准备从事教育工作的化学专业学生要学习化学课程和一系列由教育部规定的教育课程以及其他课程,以满足宾夕法尼亚州教育部的规定. 在大学生活中越早越好, 化学Faculty资格证书的候选人应咨询的要求部分 教育网站 以及教育主席宝博体育具体课程要求的意见.


化学合并专业
需求

  • 格瓦拉于105年及106
  • 格瓦拉于207年
  • 格瓦拉于321年或格瓦拉于322年
  • 以下两种
    • 格瓦拉于323年
    • 格瓦拉于324年
    • 格瓦拉于325年
  • 一个400级的化学
  • 垫131

辅修化学
需求

  • 格瓦拉于105年及106
  • 格瓦拉于207年
  • 以下两种
    • 格瓦拉于321年或格瓦拉于322年
    • 格瓦拉于323年
    • 格瓦拉于324年
    • 格瓦拉于325年

格瓦拉于100年
化学与社会
本课程是自然科学的入门课程,通过研究政治领域的相关科学问题, 经济, 社会, 国际和伦理背景. 课程内容使学生能够在自己生活的框架下学习特定的自然科学化学,以及科学和世界面临的重大问题.  化学成分是根据需要提出的,以提供理解这些主题的基础. 该实验室包括对自然科学研究所必需的科学方法和观察的介绍. 观测是基于对自然界的物质解释的数据.  数据分析包括归纳推理方法. 每周三个小时的讲座和三个小时的实验. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于101年
日常生活的自然科学
本课程提供了对日常生活基础科学的探索. 在本课程中, 学生将认识到自然科学对于日常生活的重要意义. 作为插图, 学生们将研究葡萄酒和奶酪等物品背后的科学原理, 蜡烛, 桌布, 银器, 鲜花和MP3播放器. 这项调查将把他们的视角从最终用户转变为知情的个人. 讲座将集中在自然科学中一系列领域的理论和实验的例子, 以及通识课程中探索的自然科学与其他领域之间的联系. 实验室工作和实地考察将致力于研究讲座中讨论的现象,采用基于探究的方法. 每周三个小时的讲座和三个小时的实验. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于102年
食物的科学 & 烹饪
本课程将食物和烹饪作为学习生物化学的一种手段. 在了解了一些基本的生物化学知识之后, 探索不同种类的食物, 比如水果, 蔬菜, 啤酒, 酒, 面包, 焙烤食品, 巧克力, 糖果, 肉, 牛奶, 奶酪, 鸡蛋和蛋奶. 学生们将用食物进行实验,旨在探索问题和测试假设,以培养他们的批判性思维能力. 学生将需要使用厨房和一些基本的烹饪设备,并为实验室部分购买食物. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于103年
法医学概论
本课程是为学生观察和理解基础物理和生物科学及其在法医学中的影响而设计的. 选题是基于实践法医科学家最常遇到的场景. Lectures center around evidence documentation and recovery; fingerprint and impression collection; body fluid/product preservation and examination; DNA 分析; toxicology; firearms; fire and explosion; and court conduct and testimony. 该实验室包括科学观察和实验的介绍,以及应用法医学调查期间使用的一些基本操作. 每周三个小时的讲座和三个小时的实验. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于104年
物理科学
本课程向学生介绍物理世界中的现象,并帮助他们理解自然科学中支配这些现象的关系. 主题包括物质的结构, 化学键和反应, 运动和重力定律, 电磁, 还有热的研究, 声光.  该实验室包括对自然科学研究所必需的科学方法和观察的介绍. 观测是基于对自然界的物质解释的数据.  数据分析包括归纳推理方法.每周三个小时的讲座和三个小时的实验. 本课程满足通识基础-自然科学要求.

格瓦拉于105年
普通化学I
这门课程是对化学主要概念的深入学习, 并涵盖物质和反应性的定性和定量描述. 物质的描述包括原子尺度和亚原子尺度(原子结构), 成键, 几何和分子间力)和宏观尺度(物质和溶液的相). 反应性主题包括反应性的基本模式,反应化学计量学和热化学. 同时强调概念学习和定量问题解决. 实验室项目包括科学方法和观察的介绍,具体涉及无机合成和定性分析. 观测是基于对自然界的物质解释的数据.  数据分析包括归纳推理方法. 每周四小时的讲座和四小时的实验. 这门课程满足一般学习基础-自然科学的要求,通常适用于计划主修化学的学生, 生物化学, 生物学或相关领域. 假定具备代数知识.

格瓦拉于106年
普通化学II
本课程是格瓦拉于105年涵盖动力学的延续, 平衡, 自发性和无机化学导论. 在这些主题中, 酸碱(质子转移平衡)化学, 讨论了电化学(电子转移平衡)和溶解度(固离子平衡). 无机化学导论包括金属和非金属的描述性化学, 配位化学, 核化学和环境化学. 实验室课程侧重于定量分析,并介绍化学仪器的使用. 假定具备代数知识. 每周四小时的讲座和四小时的实验.
先决条件:格瓦拉于105年(本系强烈建议在先决课程中获得C-或更好的成绩)

CHE107
艺术中的化学
对色彩和艺术形式的分子基础的探索将用于学习一般化学的基本概念以及有机化学的一些方面,包括:原子, 分子, 元素, 化合物, 元素周期表, 化学键和反应性, 酸和碱, 氧化还原, 和聚合物. 所有这些概念都将在我们通过绘画等媒介探索艺术的化学过程中进行描述, 染料, 金属, 合金, 陶瓷, 玻璃, 纸, 纤维及Photography材料. 实验室将涉及合成, 分析, 以及与各种艺术形式相关的应用,用科学的方法来探索艺术中的化学. 自然科学:每周授课3小时,实验室3小时.

格瓦拉于200年
健康、安全和资产保护
本课程是对工业和学术工作场所安全以及家庭安全的调查, 重点是提高人们对危险情况的认识. 事故的法律、经济和环境影响也被考虑在内. 主题包括职业安全与健康管理局(OSHA)的要求, Environmental Protection Agency (EPA) and Americans with Disabilities Act (ADA) legislation; Worker Right-to-Know laws; individual and corporate responsibility; emergency planning and preparedness; chemical, 电, 机械, 生物, 血源性病原体, radioactive material and fire related safety; materials storage, waste disposal and proper labeling; Material Safety Data Sheets; and laboratory safety in industrial and academic settings. 讨论与这些主题相关的当前和历史事件. 该课程包括参观当地工业,与专业安全官员会面(包括交通),并调查工业卫生实践.
前提条件:格瓦拉于105年或Faculty许可

格瓦拉于207年
有机化学I
本课程研究碳和其他非金属(包括氢)的化学, 硼, 氮, 磷, 氧气, 硫和卤素)被归类为有机化合物的特征类别. 主题包括结构, 成键, 共价分子和离子分子以及有机金属物种的物理性质和反应性. 立体化学的范例, 反应机理, 反应动力学和热力学, 并考虑结构/性能相关性. 实验室工作致力于有机化合物的合成和表征, 分子建模的研究,反应动力学和热力学的研究. Emphasis is placed on proper laboratory technique; experiment design; and laboratory data collection, 汇报及口译. 每周三小时的讲座,一小时的小组会议,四小时的实验室.
前提条件:格瓦拉于106年

格瓦拉于208年
有机化学II
有机化学续篇1, this course utilizes the foundations established in that course for the study of the chemistry of 有机 分子 including their physical and chemical properties; synthesis and characteristic reactions; and identification by chemical and spectroscopic 分析. 主题是由功能组(一个原子或一组原子在一个分子中,表现出一组特征的物理和化学性质)组织,并在有机合成和生物学的背景下考虑, 经济和环境影响. 光谱分析(圆二色, 红外, 紫外-可见光, 核磁共振, 质量)应用于结构研究. 实验室工作致力于有机化合物的合成和表征. 物理特性, 结构鉴定采用了光谱技术和定性分析. Emphasis is placed on proper laboratory technique; experiment design; and laboratory data collection, 汇报及口译. 每周三小时的讲座,一小时的小组会议,四小时的实验室.
先决条件:格瓦拉于207年(本部门强烈建议先决课程的C-或更好)

格瓦拉于230年
《宝博体育》
理解全球气候变化的科学和社会方面对于负责任的政策和决策是必要的. 本课程向学生介绍气候变化背后的科学, 气候变化造成的物质和社会影响, 以及对气候变化解决方案的讨论. 在这门课程中,我们将研究全球气候变化的概念, 为什么理解这些概念对我们很重要, 以及我们如何成为气候变化解决方案的一部分. 在本课程中, 你将建立一个宝博体育全球气候变化的基础知识,当你在生活中通过媒体遇到气候变化时,你可以使用这些知识, 对话, 和经验. 本课程分为六个模块,并在课程结构和大纲部分进行更详细的解释. 本课程符合环球通识教育课程标准.

格瓦拉于255年
化学和物理的数学
分析方法和数值方法的物理应用被研究在诸如微分方程等主题中, 傅里叶级数, 拉普拉斯变换, 矩阵, 复数和向量. 前提MAT132

格瓦拉于321年
量子力学与光谱学
本课程着重介绍量子理论、光谱学和统计热力学. 每周授课三小时,实验四小时.
先决条件:格瓦拉于106年, MAT 132

格瓦拉于322年
热力学和动力学
本课程讨论热力学的3个定律及其在固体平衡情况下的应用, 液体和气体. 接下来我们将讨论反应混合物、溶解度和相图. 本学期以动力学和输运过程的讨论结束. 每周授课三小时,实验四小时. 前提条件CHE106, MAT131

格瓦拉于323年
仪器分析
本课程是对现代化学分析仪器方法理论的研究. 主题包括各种光谱技术,如红外, 紫外-可见光, 荧光, 原子吸收和发射, 核磁共振. 质谱分析, 液相和气相色谱法, 并讨论了各种评价数学技术. 每周授课三小时,实验四小时.
前提条件PHY202,共必需品:格瓦拉于321年

格瓦拉于324年
无机化学
本课程将概述结构, 结合模型, 反应性资料, 无机元素及其化合物的应用. 主族、过渡金属和f区元素的代表性化学将被涵盖. 无机化合物的现代合成和分析方法是实验室会议的重点. 每周授课三小时,实验四小时.
先决条件:格瓦拉于207年,基础-定量推理

格瓦拉于325年
生物化学我
本课程研究核酸的化学结构与生物功能之间的关系, 蛋白质, 碳水化合物, 脂质和生物膜. 实验技术用于纯化和/或分析每一类大分子的讲座和实验室介绍. 这些技术包括聚丙烯酰胺凝胶电泳, 柱层析法, 气相色谱法和偏振法. 光谱分析(紫外可见), 荧光, 圆二色和核磁共振)在一年中被广泛使用. 每周授课三小时,实验四小时.
前提条件:格瓦拉于207年

格瓦拉于326年
生物化学二世
本课程强调膜的转运, 酶催化和动力学, 生物化学信号, 代谢途径及其调控, 电子传递和氧化磷酸化. 代谢的研究主要集中在与碳水化合物代谢相关的途径上. 实验室是第一学期的延续. 每周授课三小时,实验四小时.
前提条件:格瓦拉于325年

格瓦拉于411年
高级有机化学
本课程以物理和机械有机概念探讨有机化学, 包括分子轨道理论. 强调问题解决和现有文献. 实验室专注于合成反应的发展和核磁共振技术. 每周授课三小时,实验四小时.
前提条件:CHE208,共同要求:格瓦拉于321年,仅限四年级学生

格瓦拉于412年
化学高级专题
本研讨会课程将讨论化学的最新进展. 作为需求的一部分, 学生将根据最近的化学文献准备并提交论文. 每周三小时.
前提条件:CHE207,三门300级CHE课程(1门可同时修)

格瓦拉于420年
环境化学
本课程是环境化学和当前感兴趣的选定污染物化学的高级处理. 主题包括水生化学的一些方面, 大气化学, 生物环, 土壤和矿物质, 以及化学物质对环境的影响. 最初的实验室会议为以面向项目的方法处理选定的当地环境问题的实地工作提供了基础. 将对重要的化学品使用和加工设施进行实地考察. 每周授课三小时,实验四小时.
Prerequisite: 格瓦拉于322年, 323; or corequisite: 格瓦拉于322年, or permission of instructor

格瓦拉于470年
化学教育高级专题“,
本课程促进化学原理与教育课程的整合,为严格的教育学做准备. 学生将彻底开发各种教育项目,这些项目基于化学核心内容,并反映出与学生的相关性, 以及对, 其他领域.

 

设施 & 设备

全面翻新和扩建, 宝博体育科学中心于2011年重新开放,提供超过78门课程,000平方英尺的最先进的实验室和教室空间. 化学和生物化学系完全位于该设施内.

仪表

这个系有大量的现代仪器设备. 可供教学和研究的有:

  • 傅立叶变换红外光谱仪
  • CD谱仪
  • 拉曼光谱仪
  • 紫外可见分光光度计和原子吸收分光光度计
  • 快速扫描紫外可见分光光度计
  • 荧光谱仪
  • 300 MHz FT-NMR光谱仪
  • 400 MHz FT-NMR光谱仪
  • EC稳压器/恒流器
  • 高效液相色谱法
  • 多种气相色谱仪,包括自动采样模型和GC-mass spectrometer
  • 冷冻超高速和超高速离心机

该部门也有手套箱和溶剂净化系统. 一个用于分子建模计算的24处理器计算机集群专门用于各部门的活动.

学生在第一年就开始使用这些Resources, 在格瓦拉于105年和106中, 在整个200-, 300级和400级课程相关和研究实验室.

 

 

  • 2022年秋季研讨会系列
  • 尼古拉斯·皮罗获得了美国化学学会石油研究基金的资助,以支持他的研究.
  • 马修·桑塔格被授予 Jean Dreyfus Boissevain讲师 为本科生机构带来了罗伯特·伯格曼, 加州大学伯克利分校的化学教授并支持他的研究.

 

研究生和专业学院

宝博体育的学生经常被安排在受人尊敬的律所, 医疗, 牙科, 验光和兽医学校, 以及生物化学专业领域的研究生课程, 化学与生物. 宝博体育专业预科课程的更多信息可以在这里找到 在这里. 最近的宝博体育毕业生在这些机构继续学习:

  • 康奈尔大学
  • 约翰霍普金斯大学
  • 利哈伊大学
  • 西北大学
  • 宾夕法尼亚州立医学院
  • 宾夕法尼亚州立大学
  • 费城骨科医学院
  • 普林斯顿大学
  • 宾夕法尼亚大学
  • 耶鲁大学

化学是研究物质及其变化的学科. 化学的研究是广泛而深远的, 这是宝博体育文科和理科教育的完美组成部分.

宝博体育化学和生物化学的学生:

1. 获得该领域的理论知识:

  • 他们为研究生学位课程做准备, 专业学位课程, 以及工业或政府就业
  • 他们在化学的五个核心领域都有足够的基础知识:分析, 生物, 无机, 有机, 和物理.

2. 将知识应用于该领域:

  • 他们在化学方面表现出良好的口头交流能力
  • 他们在化学方面表现出良好的书面交流能力
  • 他们有能力评估标准文本、参考文献和文献Resources.

3. 熟练掌握实验室技术

  • 他们表现出熟练的实验室技术和数据收集能力
  • 他们表现出对结果的熟练分析和解释

职业发展机会

最近的宝博体育化学和生物化学毕业生在这些组织和公司找到了工作机会:

  • 空气化工产品公司
  • 拜耳公司
  • 百特医疗
  • 木匠的技术
  • 联邦调查局
  • 福克斯蔡斯癌症中心
  • 葛兰素史克SmithKline
  • 约翰霍普金斯大学
  • 金伯利克拉克
  • 兰开斯特实验室
  • 默克公司
  • 美国国立卫生研究院

学生奖学金和体验式学习

鼓励学生通过实习和独立研究来拓宽他们在化学和生物化学方面的经验. 过去一年:

  • 近30名学生进行了独立的研究项目,其中许多是该项目的一部分 宝博体育创造性研究经验(ACRE)
  • 一个学生出席了全国有机化学研讨会,另一个学生参加了研讨会
  • 学生们向美国化学学会的利哈伊谷分会和宝博体育荣誉周的一部分进行了介绍
  • 两名学生在著名的全国本科生研究会议上展示了他们的工作, 在拉克罗斯举行, 威斯.
  • 五名学生完成了独立研究和荣誉论文,以学院荣誉毕业
  • 在毕业典礼上,五名学生获颁院系荣誉

在过去的一年里,宝博体育化学和生物化学学生的其他体验式学习机会:

  • 拜耳(Bayer)和葛兰素史克(GlaxoSmithKline)实习
  • 参加美国国家科学基金会内布拉斯加大学本科生研究项目

近期实习网站

  • Innospec公司.
  • 约翰逊 & 约翰逊
  • 罗门哈斯 & 哈斯
  • Pottstown医院
  • 惠氏
  • 卡博特公司
  • 斯克内克塔迪国际
  • 遗留啤酒厂
  • 默克公司
  • Cryovac
  • 阿托菲纳化学物质
  • 兰开斯特实验室
  • 环境保护部
  • 另外, 我们在天普大学的研究环境中有学生参与, 匹兹堡大学和罗格斯大学

下面是由美国农业大学(ACRE)资助的宝博体育化学和生物化学专业的学生或由教员资助的最近项目的例子. 部分研究成果被用于撰写学科荣誉论文, 大学荣誉或兼有.

  • Mikhayla Reilly(Faculty导师:Nicholas Piro,博士.D.),“二茂铁与铜的相互作用存在吗?它们能稳定镍铜吗?”
  • 西德尼沃克(Faculty导师:克里斯蒂安哈曼,博士.D.)、“从实验室有机废物转变为本科生新研究目标”
  • Etsub Tolossa(Faculty导师:Matthew Sonntag,博士.D.)、“碱硼酸玻璃的结构与稳定性”
  • Gwendolynne Fesmire(Faculty导师:Pamela Artz,博士.D.), 用核磁共振方法研究蛋白质中的配体结合:一个模型系统的初步研究
  • 吉莉安皮尔斯(Faculty导师:伊恩赖尔,博士.D.)、“NOE技术可区分有机化合物中的氢原子”
  • 张宾雅(导师:Amy Greene,博士.D.), 巴菲霉素类药物与温度对锥虫收缩液泡收缩速率的影响