有效的11/2018

课堂记录政策

课堂讲课的音频或视频记录, 讨论, 模拟, 其他由学生或教师进行的与课程相关的活动均受此课程记录政策的约束. 宝博体育学院的课堂记录政策平衡了残疾学生的需求, 教师的知识产权问题, 以及学生的隐私.

学生课堂录音

录音:学生在课堂上录制的音频或视频, 不管录音设备如何, 需要教师事先书面同意和学生签署本政策条款的协议. 在任何情况下，学生课堂录音都不得用于对教师或学生的评价或制裁. 违反本课程记录政策的行为可以通过学术不诚实程序或社区标准办公室进行处理, 可能涉及民事或刑事违法行为.

如果学生的要求是根据批准的ADA住宿, 然而，这位教师对这一要求感到不舒服, 教师和学生应立即咨询学生无障碍和宣传主任，看看是否有其他住宿条件. 联邦法律规定，有残疾证明的学生应该被允许记录课堂活动, 必要时确保学生平等参与学校课程. 学生无障碍和宣传办公室将确定课堂录音是否是一种适当的学术调整, 辅助援助, 和/或服务根据每个学生的个人文件. 没有残疾证明的学生也可以要求记录课堂活动. 在后一种情况下, 教师将全权决定是否允许录音.

在学生记录任何课堂活动之前，学生和教师必须签署一份协议 记录协议 并将其提交给学生无障碍和宣传办公室(如果记录是批准的残疾住宿)或学术院长办公室(如果不是住宿). 录音必须用于学生个人与课程相关的使用，不能被学生或学院用于任何其他目的, 也不能和其他学生共用. 本课程的书面作业可能会参考录音材料, 如果是这样，学生必须适当地引用它. 除此之外, 记录材料, 包括其他学生和老师的评论, 不被复制吗, 共享, 或者以任何方式传播, 包括但不限于网站, 社交媒体或网络网站, 电子邮件和转录, 没有老师的书面许可.

在学期末, 除非老师书面同意, 学生录音必须销毁, 由学生无障碍和宣传办公室存储(如果根据残疾住宿作出), 或由讲师保存(如果他或她选择这样做，并且录音不符合住宿规定). 由学生无障碍和宣传办公室保存, 它将被保留到学生毕业或五年, 哪个早一个, 只有该学生可以访问.

学生将通过学院目录中的通知得知这一记录政策, 但在如下所述的特殊情况下, 教师有余地直接告诉给定的班级将进行录音. 而保护残疾学生的身份也很重要, 教师有权威, 要么是自发的，要么是提前的, 对于非残疾学生和残疾学生, 禁止学生记录学生个人资料，如教师认为当天的内容或某节课或学员的其他方面特别敏感(例如, 心理学课上宝博体育个人生活挑战的讨论). 任何与住宿需求明显冲突的决定应尽快与学生无障碍和宣传主任讨论. 在合理的情况下，应提供同等的便利条件.

教师课堂录音

为了合法的教学和/或评估目的，教师有权记录和传播自己班级内发生的活动, 包括但不限于对学生和/或教师表现的评价. 在可能的情况下, 教师应在课程大纲中通知学生他们将被记录, 在任何情况下，教师在没有事先通知学生他们将被记录之前，都不得进行录音.

改编自雷德兰兹大学，经许可